如此这般，校庆隔周的星期六，我、樱子小姐以及矶崎老师再次来到理化教室。

“话说回来……数量还真惊人啊。”

“没错吧？所以我才说，靠我一个人根本没辙。”

矶崎老师唉叹一声。不只是他，让历任老师各个视若无睹的这间资料室，可说是超乎想像的混沌，里头不只散乱，更积了厚厚的灰尘，矶崎老师大概是不想弄脏，戴着口罩、头巾与白色围裙，彻头彻尾的全副武装。我心想这打扮也太夸张了，偏偏又意外好看，不得不感叹这世界实在没道理，让帅哥做什么都吃香。

“哇呜，感觉随时都会塌下来……”

平时供教师使用，收纳了各种教材的三坪大器材室里，另外有个五坪大的资料室，里头不只被桌椅埋没，还塞满各种图鉴、木箱等物品，彷佛随时都有可能来个大山崩。

“可是就像九条小姐说的，标本脱离了生物回归尘土的循环，来到这里教育我们，即使只是一小片躯块，我们都该抱持敬意。”老师边说，边打开手边的一只小木箱，里面有副轻躺在棉花上、带有羽翼的生物骨骼，应该是只小鸟。“所以……我们应该悉心整理，好好将它们展示出来。”

老师使劲点了个头，展现自己的决心。他向来喜欢弱小的动物——那些能激起他保护欲的小生命，因此我想，他虽然嘴上说讨厌照顾人，心底应该还是很喜欢学生的。

我们高中生，已经不是傻不隆咚的小孩，不会乖乖听信大人的话，大人们说起话来冠冕堂皇，却很难打动我们。关于这点，矶崎老师向来爱恨分明，有话直说，甚至会找学生大吐苦水，这样的个性让我们深有共鸣。大家常说，我们班充满向心力，正是因为我们有这么一位“矶崎班导”。

“虽然是件麻烦的差事，但也只好跟它拼了，要是再搁置下去，搞不好会遭天谴呢。”

“是啊。别担心，我们三人一起来，一定三两下就能搞定。”

不只是老师，我也觉得应该要尊敬遗骨。这想法跟日本的传统观念极为近似，而“死”就是如此特别与敏感，既然骨头是“死”的具体呈现，自然也是一样特别，要是有所不敬，也许哪天会遭报应。

“那么，该从哪里着手呢？”

于是，我看着难以应付的大敌，抱着奋战到底的决心，回头徵询老师的意见。尽管有心要整理，可惜我能力不足，不知该从何下手。

“清册。”

“什么？”

“我们应该先搬出骨头，建立清册，由你们负责搬运，我来一一检查，有些保存不当的骨骼，可能需要另行修补。我建立清册时，会依照修补与否、教材价值、珍稀度来分类排序，有些骨骼重新封填树脂后，会更适合当教材，因此等下确认时，也可以顺便筛选出那些。你们认为呢？”

樱子小姐驾轻就熟地分析规画。今天，她难得带了常用的小笔电，其他还有用来扫除灰尘的柔软毛刷，以及维护标本的必备工具，全收在她的大提包里。

“就这么办吧。”矶崎老师也颔首同意。

“那么开始吧。”

樱子小姐轻笑道，一如往常拿出橡胶手套戴上，在手腕发出“啪”的一声。听到那声响，我突然有种毛骨悚然的不祥预感，却把它当成是巴夫洛夫的狗那样的条件反射，并没放在心上……虽然事后证明，我的预感是对的。

资料室难以进入，我们只能先从堆在最外头的东西开始搬，以开启后方大型不锈钢橱柜为目标。通往橱柜的道路，一样被箱子堆得水泄不通。

由于樱子小姐只收标本，因此我们得先检查箱子里装了什么。我打开刚刚搬下来的三个三十公分见方的木箱，里头装的全是骨头，看来这位老师生前似乎是打算把骨头先全部取下再慢慢组装，这些骨头虽然是零散的，却以透明塑胶袋依部位分装，收拾得有条不紊。

“数量还真惊人耶！这么多的标本，全都是同一个老师做的吗？”

我打开其他箱子，小心翼翼确认内容物，一边向矶崎老师发问。

“应该是喔，那个老师叫佐佐木，我也只在照片上看过他，听过他的一些事迹。他似乎有些古怪，不太擅长与人交际。”

“呃……”

太巧了吧，岂不就跟某人一样？

“他每天除了上课，其余时间就是窝在理化教室不停制作标本，就算偶尔不在教室，也多半是去外头捡动物尸体。”

“喔……”

果然跟某人一模一样，我不禁噗呲一声。该不会喜欢骨骼标本的人，全都是这副德性？我憋着笑。

“听说某天，他带了头部已经开始腐败的动物来学校，把走廊跟理化教室弄到好一段时间都是臭的。我虽然也很喜欢动物，不过对死的可就没辙了……”

“是啊，如果是野生动物，身上搞不好藏了一大堆跳蚤之类的寄生虫。”

当时的状况恐怕很凄惨，但我听到这里，还是忍不住笑出来，因为真的完全跟樱子小姐的情形一样。

“没想到也有昆虫标本。”

不过，那位老师跟樱子小姐最大的不同点在于，他还会做骨骼以外的标本。举凡昆虫标本，或是橡实等树果，各种曾经活着的生物，有的收在箱子里，有的封在玻璃箱里。或许是生物老师的身分，让他不同于只钟爱骨头的樱子小姐。

我同样将这类标本送到樱子小姐那里，问她有没有办法处理，而她倒是出人意料地点头。仔细想想，她毕竟是博学多闻的人，只是对那些东西不感兴趣，但知识却是有的。

除了她，矶崎老师也很懂植物，因此植物类标本便由老师负责处理。他向来喜欢花，甚至每天早上带花到教室，认为自己跟花同立于讲桌前的身影如诗如画。

过了约两小时，我们终于抵达橱柜，里头的东西也一如所料，满满的全都是标本。

“嘿咻……”

我小心翼翼地搬出里头的箱子，叠了几箱，一次搬往樱子小姐所在的理化教室，放到地上时，却因太沉重而摔出声响，“搬的时候小心点！”并挨了樱子小姐的骂。

“抱歉，这次实在有点重……这是什么的骨头啊？”

“应该是羊。既然没有角，大概是头母羊。”

“羊……那这个呢？”

怪不得这么重。我帮楼子小姐打开下一个箱子。

“这个嘛……应该是狗。让我看看那边那个。”

“狗吗……”

我搬来另一个箱子给樱子小姐过目，却感觉有什么东西压在心头，一阵郁郁寡欢。

“怎么了？”

“没事……想到这可能是人类宠物的动物遗骨，有点感慨而已。”

我喜欢狗，虽然目前家里没养，最近却常跟樱子小姐家的海克特一起玩。这种属于人类忠实伙伴的遗骨，就是让我莫名排斥、不忍卒睹、觉得反感……

“何必感慨呢？这不也一样是家畜？差别只在于一种是食用，一种是宠物罢了。”

然而，樱子小姐纳闷地眨了眨眼。

“差很多啊。”我苦笑道，“宠物的骨头就是不太一样，会让人想起生前宠爱时的往事不是吗？你现在不就养了海克特，我记得以前还养过猫，对吧？”

我想起以前她跟我提过的事，记忆也与海报上的“Ulna”串在一块。樱子小姐摆在客厅里的猫骨标本，底下贴着的白色标签除了印有猫的学名，旁边还有个用引号框起来的“Ulna”。

“该不会……客厅那具猫骨就是？”我战战兢兢地问。

“没错，Ulna就是我以前养的猫。”

但她只是点点头，对我的不悦浑然不觉，表情就像是在问：“有什么问题吗？”

“你……”

“怎么了？”

“你把自己养的猫做成标本？”

“不然还能是谁？”

“哪有人这样……”

我自认很懂她，这次却不得不感到晴天霹雳。猫并不是樱子小姐杀的，她绝不会做这种事。但把过去心爱的动物尸体切割分离，用锅子煮熟，挑出骨头漂白，再用树脂组合固定……身为饲主的她，竟然有办法下得了手。

“……”

我一时哑口无言。我并不讨厌樱子小姐，甚至尊敬她，认为她虽然有些令人头疼，却不是什么坏人，但把爱猫制成标本的冷酷与麻木不仁，让我现在除了心生排斥，甚至瞧不起她。

“我不知道猫是怎么死的，但死法并不正常，所以才想确认看看是怎么回事。”樱子小姐似乎也多少察觉我的动摇，耸耸肩为自己辩护。

“确认……”

“它当时就已经死了。虽说是解剖，但它并没有因此受苦。”

樱子小姐心平气和，口气一副若无其事，我这听众却感到头晕目眩。

“动物在做成标本前，多半都会先进行解剖，但Ulna的状况是为了调查死因而解剖，顺便制成标本。它是我做出的第一具完美标本，在那之前，我顶多拼凑买来的鸡或猪脚骨，或者偶尔捡到死去的黄鼠狼试着拼凑，却因为太缺乏经验，连形状都拼不出来。”

但把爱猫做成标本这种事，对我来说还是难以接受。

“你不难过吗？”

“难过什么？”

“解剖自己心爱的猫。”

我怀着某种悔恨、激动的心境，带着湿热的眼眶对樱子小姐问。她沉吟片刻，随后轻叹了一声。

“它死的时候模样很痛苦，我当时的确很伤心。”

“就这样？”

“不然还有别的吗？”

这下她又纳闷地眨了眨眼。

“把宠物做成标本，难道勾不起你任何回忆吗？例如那对前脚跟自己握过好多次手，那脑袋最喜欢让自己摸……”

但樱子小姐无法理解我的问题，微倾着头，面露难色，左思右想的同时，指尖轻抚手边一只拳头大的头盖骨。

“那是什么的骨头？”

“猫的。”

简短的回应，让我顿时语塞，对自己不经意的提问后悔莫及。类似愤怒的躁郁，不断由内心刺激着我。

“我去搬下一个来……”

至此，我也不愿再跟她继续谈下去了。我们意见不同是常有的事，价值观也相去甚远，就算心里早有底，我还是不禁再次对她失望。不论我再怎么与她亲近，以为自己触及内心世界，巨大的隔阂总是会突然竖起，让我痛切明白，自己跟她是永无交集的两个人。

我离开樱子小姐身旁，返回资料室里工作，眼前视线变得模糊，一眨眼便有什么热流自脸颊滑落，但我吸着鼻水，将原因归咎于房里弥漫的尘埃。

不想再跟樱子小姐讲话的心情，让我更加专注于整理资料室，甚至没理会老师的休息提议，一个人默默重复着搬出标本、将图鉴与文档收进橱柜的工作。

橱柜一共有四个，我聚精会神地埋头苦干也得到相应成果。到了中午，老师开始嚷着要吃中饭，我也准备要整理第四个橱柜了。

“再稍微加把劲啦，好歹把这一柜整理完再吃。”

老师虽然“呃”了一声，但我置若罔闻。我想把事情做到一个段落再休息，再加上最后一个橱柜就在桌边，里头的东西也是最杂乱的，等吃饱喝足休息过后，我怕再也提不起劲整理它，那还不如趁现在精神集中时，一鼓作气先搞定。

“不然，老师你先去休息吧。”

“你不休息，我哪有办法休息。”

我没理睬一旁叹气的老师，从橱柜里拖出一个纸箱。

“嗯？”

这纸箱明显比之前的都来得重，抬起来的感觉也不太一样。

“这箱是什么啊？”

打开一看，里头装的果然不是骨头。

“书？”

箱子里塞了杂七杂八的物品，信纸文件等物与书随便堆在一起，而且书本除了一般的文库，还掺杂一些装订明显不同，上头写着“旭川诗人会”的会刊与诗集，而其中有本由名为“夏月”的人所写的诗集《无香花》显然久经翻阅，整本书破损不堪。

“老师，有骨头以外的东西，该怎么处理才好？”

“我看看。”

这东西我处理不来，只好征求老师的意见，而老师一瞧纸箱后抬了抬眉，手伸进箱子里。

“有诗集、书……这边这封看来是信。”

老师单手拿起几本泛黄的文集，随手翻了几页，一张褪色对摺的照片从中飘落。我捡起那张夹在文集里的照片一看，里头是两名年轻女性，面容有些神似，不知道是不是姐妹。

“吾尸恍若寄生木，肠之上，水芭蕉繁似锦……”

随手翻到背面，上头以娟秀的字迹写了这么一句诗。

“真奇特的诗，这是佐佐木老师写的吗？”

我虽不懂其中意涵，但又是尸又是肠的，显然不怎么普通，那股慑人的气魄，与字迹的印象南辕北辙。

“这应该……不是老师的字。”

矶崎老师也看了照片和背后的文字，然后拿起一张箱子里翻出的明信片。

“你看，字迹跟写这封信的人很像。”

“啊，真的耶，原来如此。”

那是一封只署名“夏子”的图画明信片，内文也只有短短一句“别来无恙”，字迹的确跟照片背后的很像，特别是“来”字最后那长长的一撇。

那佐佐木老师的字迹又是？我虽然想查证，但纸箱里装的显然是私人物品，随便乱翻不太妥当，而矶崎老师大概也这么想，把明信片放回原位后合上纸箱。

“那这本又是什么啊？”

我赶紧拿起老师刚拿出来，忘记放回去的文库小说。没了书皮，被太阳晒得又黄又旧的文集，上头写着“寄生木，德富芦花”。

“我也不清楚内容，记得是个以旭川为背景的故事……等等，之前校外教学去北镇纪念馆，你没看那个展览墙吗？”

“北镇纪念馆……是指自卫队的那个吗？我那天感冒没参加，所以没看过。”

老师突然提及此事，说纪念馆里有个区块，以展览墙介绍与旭川有关的作家，可惜我那天因为感冒没参加校外教学。北镇纪念馆就在护国神社再过去，须田博球场旁边不远处，我跟爷爷偶尔去看火腿斗士队的球赛时会经过，但就只是经过，不曾进入。那地方离我家太远了。

“对喔，我都忘了。大家那时还笑说，你一定是远足前高兴得睡不着才感冒。”

“我又不是小学生，那次只是单纯夏天着凉。”

一想到保存旭川历史的纪念馆由自卫队所管辖，我不禁觉得，旭川真不愧是以军事都市崛起的城市。

“我虽然没看过那本书，但内容似乎是真人真事改编的恋爱悲剧。我对这种故事实在没什么兴趣，老实讲，别人的恋爱关我什么事？”

“嗯，我也不太喜欢……”我边说边翻了几页，不愧是早年的作品，对我来说太深了。

我并不特别讨厌恋爱小说，但也不会特地去看那类文字。这本书虽然勾起了我的兴致，但听老师说内容悲情，再看到这艰涩的文体，顿时浇熄了我的兴致。

“他是这作家的粉丝吗？”

“谁晓得？既然这些属于私物，还是交给他的家人吧，里头应该有些重要物品。”

“也是。”

我看着封底，发现上头草草写上“在春光台”几个字。既然是心爱的书，就别在上面写字嘛……我这爱书的人边想，边把这本《寄生木》放回纸箱里，叠起箱盖，封牢箱口，搬到旁边搁着以免挡路。

“我们还是先吃饭好不好？”老师喘口气说。

“好吧。”

打开这个纸箱，也耗尽了我的专注力。我叹了一声，来到樱子小姐所在的理化教室，而她正聚精会神忙着打清册，所以我们又等了将近十分钟。

今天的午餐是婆婆的特制便当。一提到炸的，其他地方的人多半想到炸鸡肉，但在北海道却有各种不同版本，其中炸章鱼脚更是与拉面沙拉并称家庭居酒屋的必备菜色。提到家常菜，我认为最具代表性的是炸羊肉跟炸鲑鱼，虽然这两样说穿了，就只是裹上面衣的炸物，却是很可口的一道菜色。

而今天的便当菜里就有炸羊肉，做法只是拿腌过的羊肉裹上太白粉后油炸，不但步骤简单，炸时不必用太多油，也不需要什么事前准备，因此我妈也常做，在我家比炸鸡肉更常见。

切得比鸡肉更薄、腌渍入味的炸羊肉，即使放凉也一样好吃，虽然酱料过油后的独特焦香里掺杂了一丝羊肉特有的臊味，对喜欢羊肉的人来说却是种享受。这样的炸菜刚起锅时最酥脆可口，放久后油脂渗入面皮里，软软的口感也别有一番滋味。

咬一口炸菜，配上一口饭团，合起来真是人间美味，特别是婆婆的饭团，咸味与紧实度都恰到好处，一入口便自然松解为粒粒米饭。

好一段时间，我都沉浸在炸菜、饭团、炸菜、饭团的循环里无法自拔，恨不得午餐时光能永远持续下去。

不只是我，矶崎老师也赞誉有加，至于樱子小姐，只应酬性质般动筷夹了几下，便回头制作清册，让人怀疑她到底吃过了没有。我猜，她大概只是想把肚子留给之后的蛋糕。嘴上说归说，她心里还是很怕婆婆发火的。

“如何？”

而她那份继续留着也是浪费，我只好拿起第四个饭团，来到樱子小姐身旁看着萤幕问，这才想起自己在跟她冷战，出口的话却已无法收回。看来人在酒足饭饱时，真的很容易掉以轻心。

“除了美妙，没第二个字可形容。”

我是来问进度的，但樱子小姐显然会错意了，只见她心满意足地眯起眼，将滑鼠上下滑动展示她的成果，也就是那串标本清册。

“能读这间学校，你应该感到骄傲。”

樱子小姐一脸陶醉，兴奋得脸颊泛红，歌功颂德般地对我说。

“我会的。”

你够了喔！我虽然傻眼，一看到樱子小姐的开心样，先前的愤慨又逐渐淡去。

本来打算吃完饭后放松一下，看到樱子小姐这么认真打清册，想摸鱼也摸不下去，只好跟着矶崎老师随便喝几口饭后茶，便回到自己岗位上。

第四个橱柜实在棘手，加上文档众多，瞎忙一番之后，我发现这些不是我能应付得来，只好从原先的橱柜转战其他位置，整理那些塞进桌下和堆到书概上的东西。遇见那个箱子，则是在将近下午四点，杂物已大半收拾完的时候。

蹲在地上整理东西的我，忽然注意到一旁的大木箱。

“这件还真大啊。”

我记得这箱子本来放在第三个橱柜上，事前说大件物品留到最后再处理，加上箱子又摆在高处，因此直到刚才都没去动它。这东西迟早得处理……我边想边试着打开它，发现原来上了锁。

“咦？”

盖子发出喀喳声，拒绝我的开启。锁起箱子的是传统的挂锁，这个木箱也不同于其他箱子，沉重而古老，还刻上类似家徽的印记，就像是小一寸的旧式衣箱。面对这上了锁的箱子，除了撬开锁，我实在想不到其他方法。

“老师……能来一下吗？”

“嗯？”

“那个箱子锁住了。”

我告诉老师衣箱的事，他也不知该如何是好。为防万一，我问樱子小姐有没有在先前搬出的东西里看到什么钥匙，她说没看到，随后也来到资料室。

“嗯……只好原封不动交给他的亲人了。”老师低语。

“不知道装在里头的是什么？可能也是骨头？”

如果是骨头，他亲人收了也头疼吧，从大小来看，这箱肯定是大型动物的骨头。

“可是就这样撬开也不太好。”

正当我们议论着，蹲到衣箱前的樱子小姐，竟然把原先锁着的箱盖掀开了。

“樱子小姐？”

“怎么了？”

“还问咧……”

樱子小姐望着呆然若失的我与老师，轻耸肩膀。

“我爷爷生前常搞丢钥匙，这种老锁其实构造十分简单，只要掌握诀窍，任何人都能轻松打开。”

她不知何时，手里掐了根大头针。

“就算这样……”

未经同意就把上锁的东西打开，真的没问题吗？我跟矶崎老师面面相觑，但樱子小姐没理我们，毫不客气地往箱内一看。

“……”

很快地，樱子小姐发出一声叹息，随后从箱里取出几枚小骨片，一一排到桌上。

“怎么了吗？”

在那当下，我听到她的叹息，想说尘封在箱里的肯定是什么精美标本。

“这、这是……”

跟着老师探头往箱内一瞧，我却被吓得一时停止呼吸。

“人、人、人、人骨？”

矶崎老师更是一屁股摔到地上，浑身直打哆嗦。

“没错，它拥有颏骨（下颔骨），所以不是猿猴。颏骨是人类特有的部位，就连DNA与人类最相近的黑猩猩都没有。”

樱子小姐丝毫没受惊，语调甚至有些高亢，充满慈爱地拿起头盖骨，轻拂下颚的突起部。白色骨粉离开干涩的遗骨，飘舞在空气中。

“啊……怎、怎么会……”我的双腿跟着失去力量，“怎么可能……”我简直无法置信。

“竟然连人骨都有……这未免太……”矶崎老师也同声低吟。

我们已经见识了满屋子的骨头，深刻感受到佐佐木老师对骨头的热情。看得出矶崎老师觉得他太走火入魔，但我因为先认识了樱子小姐，虽然觉得这人古怪，却又有种亲切感。

但要是他连人类骨骼标本都做了，这就未免太踰越常轨了。樱子小姐排在桌上的骨骼看来是脚趾骨，重现于桌上的脚底板形状，让我看得一阵头晕目眩。

“别这么说，要是眼前有那东西，我也会有股冲动，想把它变成标本。”

樱子小姐拿着头盖骨，转身望着惊愕又心慌的我们，不当一回事地说了。

“‘那东西’是指……”

她指的应该就是人类的尸体。的确，以樱子小姐的个性，难保不会真的动手，但人类跟猫可是不一样的——即使两者同为生命。我刚刚认为把自己养的猫制成标本，跟杀了自己的猫同罪，看来这想法是不对的，因为，杀人跟把人制成标本的罪状并不一样。

再说，老师他是怎么得到这具遗体的？就算不是犯下杀人，而是从某处弄到死人，少了一个人，事情不可能不闹大。如果他设法摆平了一切风波，反倒让事情更加弥漫着犯罪气息。

就算获得当事人同意，对方大概也是自己认识的人吧？我不认为有人会答应让一个素昧平生的人，对自己的尸体上下其手，也就是说，佐佐木老师亲手把自己的朋友化为一堆白骨。

“这未免太异常了……”我艰涩地挤出话语，“不管有什么理由，对人类遗体下手，都太反常、疯狂了。”

听我这么说，樱子小姐蹙起眉头。

“小弟，如果今天对象换成法医，你还说得出相同的话吗？”

“咦？”

“为了倾听死者之声，获得真相以伸张正义，法医也会对尸体下手，当中同样带着来自求知欲的冲动，即使如此，你依然认为他们的所作所为不正常吗？就算佐佐木老师做了人类标本，跟法医所做的又有多大差别？”

樱子小姐心平气和地点醒我，话里却听得出一丝愠怒，我这才发现自己连带侮辱了她最尊敬的叔叔。然而，纵使樱子小姐说得有理，我还是难以接受把人类制成标本的行为，于是垂下了头。

“而且……这应该不是佐佐木老师自己下手的。”

“为什么呢？”

“接下来是我的推测，你看，这头盖骨上看得出有热血肿，这样的徵状偶尔会发生在脑溢血的人身上，但通常都是在火葬时，头部受到火焰直射所造成。”

“火葬？”她要我看，但我根本不想看。对于她提到的火葬，我则是有些疑问，“咦？火葬不会烧得这么完整吧？我奶奶那时烧出来的骨头比这更小更碎，几乎都化成灰尽了。”

奶奶过世至今不到三年，那段对抗病魔的日子，以及葬礼时的种种，如今依旧历历在目。医生宣告死亡的当下，我感觉自己彷佛失了魂。当时的悲痛，以及看到奶奶火葬结束后，化为小骨片的失落感，我想我一辈子都不会忘记。

“是啊，近年来的确是这样，特别是卧病在床的年老妇女，骨骼又更脆弱，在最近火葬场的强大火力下，当然是面目全非。火葬这种事，虽然没办法依每个人调整火力，但也只能转念想想，总比烧得半生不熟要好多了。”

的确，收到火化不完全的遗体，同样教人看得不忍心，我能体谅火葬场无法微调火力，可是，身为往生者家属，看到自己的亲人连遗骨都不留原形，实在是有无尽的伤感啊。

“这骨骸的主人应该还没那么老迈，但同样是女性，这点可由尾骨上方的耻骨下角来判断——欸，跟你的宝贝学生解释一下。”

突然被樱子小姐点名，矶崎老师苍白的脸转向我。他似乎很不舒服，手捂着胸口，拉下口罩大口喘气，试着调整呼吸。

不知道是为了樱子小姐，还是为了我，又或者是为了生物老师的面子，矶崎老师最后还是忍着人骨带来的恶心感，对着我轻扬嘴角，似乎是在装笑脸。

“是……男性的耻骨下角约为七十度，但女性是九十度。”

——答对了！樱子小姐弹响手指回应。矶崎老师皱起脸，抽动嘴角装出笑容，但似乎比刚才冷静了，起身拍拍屁股上的灰尘并梳理浏海。

“由骨盆来看，这是女性遗骨，而且可能生过孩子。至于年龄……耻骨交接处留有模糊的平行线，估计约在二十五到三十岁之间。”

樱子小姐左手拿着头盖骨，腾出的右手忙着检查骨盆。大概因为是人骨，不必分部位也能看得懂，因此这具骨骼是杂乱无章地收在木箱里。

樱子小姐从箱里取出各种骨头，开心微笑，就像小孩从玩具箱里找积木那般轻松自在。

“你知道这黑色部分是怎么回事吗？”

“我怎么可能知道！”我没好气地答道。

“这么干净的遗骨，应该不是死于火灾，但也不是以一般制作标本的方式取出，而是以适当的火力、经长时间火化而成。另外，此人生前似乎罹患癌症，而且还撑到了末期，这炭化的黑色部分就是癌细胞扩散的痕迹，我认为这遗骨是数十年前火葬技术尙未发达时留下的，所以才看得出这些细节。”

我本来对她把玩骨头的行径哑口无言，听了这番讲解后才松口气，知道她其实是在分析骨头。

“也就是说……这是火葬后的遗骨，只是没供在坟内，被老师收进箱子留在身边，是吗？”

“我认为是这样。”她点头。

“所以，这并不是刑案？”老师也松了口气。

听大家这么说，我总算放心了。就算如此，把人骨收在这种地方，也未免太过反常。

“小弟，电话给我。”我杵在骨箱前茫然若失，樱子小姐语带叹息，手伸到我面前，“我们还是报警吧，这骨头总不能继续放在这里。”

“唉，这下麻烦了……”

听她这么说，老师这下脸皱得像个苦瓜，泫然欲泣地说要去报警，离开教室走进教职员室。我本来还担心他会不会就这样开溜，结果他还真有此打算，却被训导主任拦下来臭骂一顿，又垂头丧气地走回来。