（一）

我喜欢读儿歌、童谣，老觉得那是唤回童年温馨记忆的彩虹桥樑，过了桥就踏进故园的旧时岁月。我也相信儿歌童谣的句法词汇和意境，都是语文的营养剂，跟诗、跟词、跟歌一样宝贵。香港普通话研习社得到语文基金的资助，最近出版了一本《香港中小学普通话教师教学资料汇编》，厚厚的一本大书，我先翻读的是黄锦华和卢瑞妫整理的《普通话绕口令、儿歌、笑话、诗歌、歌曲选》。那里面有一首《一年里的蔬菜》我很喜欢：

一月菠菜才发青，二月栽的羊角葱。

三月芹菜出了土，四月韭菜嫩青青。

五月黄瓜大街卖，六月葫芦弯似弓。

七月茄子头向下，八月辣椒满树红。

九月大瓜麵又甜，十月萝蔔脆松松。

十一月白菜家家有，十二月蒜苗水灵灵。

全首按月份点出菜蔬时序，既有农耕知识，也见形容生动，确是好玩。这样浅浅白白的文字，给初学者捉摸造句的韵味，最是有用。日子久了，从这些儿歌走向诗词文章的创作之路，自然可观。再说，我始终相信民间乡土风味的薰陶是亲近语文、驾御语文必经的过程。“人人尽说江南好，游人只合江南老。春水碧於天，画船听雨眠”，是这样来的。“闲梦江南梅熟日，夜船吹笛雨潇潇”，也是这样来的。“九月大瓜麵又甜”一句，“麵”字是方言，指食物纤维少而柔软，比如“红薯很麵”。“这个瓜是脆的，那个瓜是麵的”。

（二）

我小时候读过一首咏一年花卉的儿歌，一边背诵一边跟我家后园的花花草草相对照，有趣得很。黄、卢二位也选了这样一首《十二月花》：

正月百花云里开，二月杏花送春来。

三月桃花红似火，四月芦花就地开。

五月栀子心里黄，六月荷花满池塘。

七月菱花铺水面，八月桂花满村香。

九月菊花黄似锦，十月芙蓉赛牡丹。

十一月无花无人採，十二月梅花斗雪开。

儿歌越是写得像一幅画越好，像缘缘堂丰子恺的那些作品。冰心先生的《寄小读者》洋溢的是亲情；丰子恺的画点染的是世情。北京刚拍卖一些丰子恺的作品，《小品六幅》中的《户外绿杨春系马》和《赏雪》最好。还有一幅立轴是画给卜少夫先生，取稼轩词意画醉汉斜靠在大石上推开一株松树：“昨夜松边醉倒，问松我醉如何？只疑松动要来扶，以手推松曰：去！”平白如话，正合子恺先生笔调。

二月杏花，六月荷花，乍看立时想起王西彦的一篇《莲藕季节》。他说，他们去访问洞庭东山一个花果生产大队，看到河渠旁边小空坪里，银杏树下遍地铺晒着新收的莲叶，清香扑鼻。问人，才知道莲叶晒乾加工能制成高级烟丝。作家生长在浙东山区，却到处有池塘，也到处有莲藕：“夏天的傍晚，我们把牛放在溪岸或是山坡上，就到莲塘旁边去採莲叶，把它做成斗笠或阳伞。到了秋天，水中的莲蓬是我们最喜欢的果物，胜过山上的山楂……”他们就这样长大了。