1

“我总不能一辈子憋屈在这深山小镇里吧？毕业以后，我要到东京去。你瞧着吧，我一定会用这双手在东京抓到什么的。啊，怎么还不毕业呀！我都等不及了。”

姑娘扭动着身子，望着如屏风般环抱小镇的群山上空。

夕阳正好衔在西边的山脊上，灿烂的余晖从山后金光喷吐，把整个天空融和成酱红色。然而，映照在姑娘眼睛里的恐怕不是这美面的夕照，而是吞没落日的群山远处那陌生的大都市的幻影。

“不过，东京是一个充满危险的地方。”

少年心里明白，东京是自己不可企及的地方，把姑娘留在自己身边，不让她飞走，几乎已经绝望，仿佛是对无法逆转的命运的无奈抗争，他仍然委婉相劝。

“有什么可危险的。怕这怕那，结果一事无成。你毕业以后就不能和我一起去东京吗？只要两个人齐心协力，不要紧的。”

“我不是告诉你了吗？我去不了。父亲有病，我只能在这里工作，养家糊口。”

“在东京工作也可以给家里寄钱嘛。这乡下连一家象样的公司都没有。只要进了东京的一流企业，薪水也高，干得好，升迁的机会有的是。”

“瞧你说的，没那么好找工作吧。”

“所以才要找啊，像你这样有能力的人，还怕找不着吗？”

“你也太天真了。一味向往东京，结果碰得头破血流回来的人多得是。”

“我绝对不会那样。健治是男人吧，男人就要去拼搏。还没有上阵，就想到输，就是能打得赢，也要输得一败涂地。你这么胆小怕事，说明这座小城镇被毒化了。这城镇有毒，把男人的钢牙全给毒掉了，没有一点雄心壮志。我不希望你是这样的人。”

“谁说没有。实现雄心壮志不一定非去东京不可啊。”

“这破乡下有什么雄心壮志可以实现的啊？如果说东京是大海，这小城镇只能游泳池、是水洼。想游泳就要去大海。你真的不能和我一起去吗？”

站娘看着少年的眼睛。夕阳余晖已经黯淡，天空渐呈暮色。少女的眼睛含带着大海般深邃的阴影。少年从她幽深的目光里感觉到强烈坦率的诱惑。

其实，他也想和这个漂亮的充满野性的少女一起携手去陌生的都市闯荡天下。谁愿意把自己青春年少的勃发雄心封闭在这偏僻山间里呢？

他也想远走高飞。他也想逃离此地。生来十八年，一直和家里人住在一起，彼此之间，哪怕小小的习惯脾气，都了如指掌。这样的生活早已厌烦。

现在，他和这个姑娘的关系已经成为镇里人风言风语的中心。其实他们只是从小学到初中同班同桌，又在一个高中上学的青梅竹马，大人们却以好奇的下流的目光注视他们。当然，另一方面，也是因为姑娘出落得如花似玉，留在乡间小镇实在是明珠委尘的缘故。她不仅容貌出众，性格也开朗奔放，瞧不起生养自己的乡下小镇，打算以引为自傲的姿色为武器到都市大干一场。

对她来说，“百里挑一”的美貌是冲向外面世界的本钱。

然而，少年不能像她这样随心所欲，展翅高飞。自从家里的顶梁柱父亲病倒以后，家里人就迫不及待地盼望他早日毕业。现在就已经瞒着学校在外面一个接一个地打工。学校也有所觉察，不过考虑到他的家庭情况，也就睁一眼闭一眼。

他不能为了追求自己的雄心壮志，抛弃可怜的父亲和家里人，与姑娘一起“私奔”。

“我还是不行。”

少年对着姑娘诱惑的目光，闭上眼睛，摇了摇头。

“你是说舍不得你的父母兄弟。这实在是高尚的品德。不过，健治，你的青春是属于你一个人的，为了家庭牺牲人生只有一次的青春，你不后悔吗？”

“我们还很年轻。没有必要匆匆忙忙跑到东京去。”

“你是说我匆匆忙忙吗？”

“不，我是说我自己。就我而言，不论从哪一个方面来说，都还没有做好准备。如果这样匆匆忙忙就去，不会有好结果。等我准备充分以后，一定到东京找你去。机会还是有的。”

“也许我不会等你到那一天。”

少女的心已经被陌生的都市勾走，她没有意识到自己的话对少年是何等地残酷。

“真是可悲，我没有约束你的权利。”

“一毕业，咱们就要分手吧。不过，不论我到什么地方都忘不了你。”

两个人互相深深疑视着，但目光立刻离开。残照融化在西边的山脊上，浓郁的暮色从东边的天空如涨潮一样迅速涌来，包裹着两个伫立的身体。山国秋早，晚风清冷。这短暂脆弱的黄昏预示着他们即将的分手。

“噢——噢，瞧这两个人哟。”

一群人在远处起哄。

2

千篇一律的毕业典礼结束了。毕业典礼严肃认真，校长的致辞，学生的《毕业歌》的合唱都令人心情激动。有的老师和同学禁不住热泪盈眶。虽然有人说这样的毕业典礼只是走走形式，但毕竟受教于师，同窗共读，三年岁月，从此结束，不由得感慨万端，师生的心头都涌动着感伤的情绪。

无所顾忌地表达伤感情怀的毕业典礼才像一个真正的毕业典礼。

最近流行的打破固有模式的新风气还没有吹进这封闭的山间小镇的高中，所以毕业典礼依然严肃而伤感。

学生们都意识到今天是最后一天高中生活的终结与明天新生活的开始的分界线。有的人上大学继续读书，有的人走上工作岗位，有的人走向城市，有的人留在本地。今天是最后的高中日子，明天就分道扬镳，各自走进社会。

即使将来同学聚会，难得全班聚在一起。小学、初中的时侯，大家还是小孩，受到家长的保护，具有与现实社会隔离的强烈意识。进人大学以后，大家已是大人，与现实社会开始接触。而且学生来自全国各地，甚至世界各国。

高中生虽然精神上正处在向大人转变的过程中，但同学都来自狭小的地区社会，所以具有浓厚的小学、初中生延长线意识。同学里很少“外来户”。因此，高中的毕业典礼是从小孩向大人转变的标志，也意味着从封闭的狭小地区解放出来走向广阔的社会。

这么多同一个年龄层的同乡年轻人在一起度过三年的大部分时间，大概只有高中这个地方。只有在离开家乡、走进社会几年以后才能实际感受到高中三年对自己人生所具有的意义。

现在占据他们心头的是对高中生活终结的感伤、是对明天开始的新生活的期盼与不安。当然，也有的人毫不伤感，沉浸在即将冲出封闭的堤坝向着大海自由驰聘的喜悦里。

毕业典礼结束以后，全班同学集中在校园的一个角落里。他们用水和着水泥倒在地上，等水泥半干不干的时候，把自己的手拿按在上面。这个“手印方式”不知道是谁的主意，以此表示全班同学永远携手。

每个人都把自己的手印留在潮湿的水泥上，三年的高中生活重新浮现在各自的脑海里。有人哼起校歌，大家立刻一起合唱。喝完校歌，又接着唱全班喜欢的歌曲。

从海誓山盟的那一天，便留下记忆的温馨。

那时两人同看花朵，都说多么鲜艳。

如今虽然不再心心相印，

期盼重度那美丽的爱情。

还是那片天空，当年唱着《红蜻蜓》。

那时两人追逐晚霞，都说相随终生。

如今虽然不再心心相印，

期盼重度那美丽的爱情。

独立辽阔的荒野，不觉泪水盈盈。

那时两人迎风而立，都说意志坚定。

如今虽然不再心心相印，

期盼重度那美丽的爱情。